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通知公告

关于组织遴选北非国家“中文+职业技能”百校培训计划暨海外培训基地项目承接单位的通知

中北非联盟〔2024〕1号

各有关院校:

为贯彻习近平主席在2023年8月金砖国家领导人第十五次会晤期间的重要讲话精神,落实“中非人才培养合作计划”中提出的“中方将继续同非方合作举办孔子学院,每年通过共建中文专业、提供国际中文教师奖学金等形式培养1000名非洲本土中文教师;通过开展“中文+职业技能”教育,培训1万名本土复合型人才。”的重要指示,在摩洛哥教育部、突尼斯教育部、肯尼亚教育部等非洲国家教育主管部门的指导和大力支持下,中北非国际教育创新联盟决定联合全国百所本专科高校,共同推动北非国家“中文+职业技能”短期培训计划实施。

本计划实施目标旨在深入贯彻国家主席习近平提出的全球发展倡议,落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件指示精神,深化中国与非洲国家的人文交流与教育合作,构建“中文+职业技能”职业教育国际化高质量发展模式,服务高等教育“引进来”和“走出去”。

现就遴选工作有关事项通知如下:

一、组织机构

1.指导单位

摩洛哥教育部

突尼斯教育部

肯尼亚教育部

科特迪瓦共和国技术教育、职业培训和学校学徒制部

摩洛哥职业教育与就业发展办公室(OFPPT)

2.组织单位

中北非国际教育创新联盟(SNAEIA)

3.支持单位

摩洛哥伊本佐尔大学

摩洛哥蒙迪亚波利斯大学

摩洛哥中资企业协会

阿尔及利亚巴特纳第二大学

突尼斯ESPRIT教育集团

突尼斯阿拉伯科学大学

二、建设目标

该项目旨在为以北非为主要合作区域的高等院校师生、中资企业员工以及对热爱中文和中国文化的北非青年提供更加广泛的学习机会,培养一批既懂中文又具备职业技术技能的国际化人才。为当地中资企业提供本土化人才智力资源支撑,服务中非多元国际伙伴合作可持续发展。为国内高职院校开展“中文+职业技能”国际合作提供多元化平台,助力当地民众把握更多更好的就业竞争机会,促进当地经济发展和中非民心相通,为共建中非命运共同体做贡献。

三、项目内容

中方院校可根据办学实力和专业优势,组建工作专班或项目建设工作小组,结合中国课程开发先进经验与非洲国家行业实际发展需求,开发基于中国经验、高度切合“在地国际化需求的‘中文+职业技能’”短期培训课程。

中方培训教师将有机会获得中北非国际教育创新联盟授予的荣誉证书、海外培训兼职教师聘书以及海外院校提供的课时费;培训项目实施后,中方院校将获得“中文+职业技能”海外培训基地授牌和中北非国际教育创新联盟颁发的北非国家“中文+职业技能”海外培训认证书。

1.培训对象

面向北非各国高等院校学生、教师、教学管理人员、中资企业员工、当地企业员工、热爱中文和中国文化的个人、机构和单位。

2.培训形式

项目设置“线上培训”、“线下培训”两种形式。

(1)线上培训:由联盟提供线上授课平台,通过在线直播、视频会议等形式进行授课培训。

(2)线下培训:根据北非国家实际需求,选派2-4名优秀教师赴北非合作方开展短期培训。

3.师资力量

持有《国际中文教师证书》的中文教师和专业教师、拥有国际中文教育培训经验的中文教师和专业教师将获得优先优选,组成国际化师资培训团队,确保培训质量。

4.评估与认证

对学员的学习成果进行评估,培训考核合格的学员将获得由中北非国际教育创新联盟颁发的《结业证书》。同时,培训课程通过海外合作机构专家组评估后,院校可获得由海外合作机构或中北非国际教育创新联盟颁发的培训课程认证证书。

5.“中文+职业技能”海外培训基地建设

顺利实施线下培训项目,或3场及以上线上培训项目后,中方院校将成立“中文+职业技能”海外培训基地,并获得“中文+职业技能”海外培训基地授牌。

四、主要培训内容需求清单

1.培训内容

(1)中文教学

(2)职业技能

(3)中国文化

2.培训课程需求参考清单

序号

培训课程需求

1

中国历史

2

中国非遗类文化传承

3

中国概况

4

中医药、医药卫生类专业课程

5

国际经济与贸易专业课程

6

旅游专业课程

7

历史学类跨专业课程

8

电子信息类、计算机类专业课程

9

财经管理类课程

10

农林牧副渔类专业课程

11

多媒体技术类专业课程

12

土木工程类专业课程

13

生物工程类专业课程

14

纺织工程类专业课程

15

自然保护与环境生态类专业课程

16

交通运输类专业课程

17

汽车服务工程类专业课程

18

教育学、体育学类专业课程

19

管理科学与工程类专业课程

20

能源动力与环境类课程

21

装备制造类专业课程

22

资源环境与安全类专业课程

23

食品药品与粮食类专业课程

24

石油工程技术类专业课程

25

建筑环境类专业课程

26

能源应用工程类专业课程

27

具有学校自身专业专业特色的金课、或国际化一流课程

五、培训基地项目建设计划周期

计划安排:2024年3月至2024年12月

六、单位遴选

(一)申报条件

1.全国本科院校、职业院校均可申报,中北非国际教育创新联盟成员单位优先申报。

2.具备相应的教育教学条件和培养能力,拥有高水平、国际化的教学和管理团队。

3.有国际化专业(或课程群)、在运行的国际合作项目,或“中文+职业技能”教育培训经验案例。

(二)遴选程序

1.院校申报。申报院校需按要求认真填写申报表(附件1),并在规定时间内将申请表提交中北非国际教育创新联盟秘书处审核。

2.遴选确定。中北非国际教育创新联盟秘书处组织专家团队对申报结果进行审核、公示,之后公布入选院校名单。

3.项目建设。通过遴选的参建院校应根据项目要求,指派专门机构、专人负责,在联盟秘书处指导下切实推进项目建设。

七、联系方式

符合条件、有意愿的本科院校及职业院校请于2024年3月30日前提交申报表(见附件)电子版至info@snaeia.com

八、项目申报咨询联络信息:

详细咨询请联系中北非国际教育创新联盟秘书处:

邵老师 010-53323733,13381205372(微信同号)

E-mail:info@snaeia.com  

 

附件1:

关于组织遴选北非国家“中文+职业技能”百校培训计划暨海外培训基地项目承接单位的通知(图1)非洲国家“中文+职业技能”百校培训计划承接院校《申报表》


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