《实践探索·创新合作·进步发展：中非人文交流年教育合作优秀案例》增刊征稿启事

期刊简介

《教育国际交流》创刊于2023年1月，是由教育部主管、中国教育国际交流协会主办的国家级教育类中文期刊（国内统一刊号CN 10-1836/G4，国际标准刊号ISSN 2097-2377），是我国教育领域第一本专注于教育国际交流与合作的综合性、专业性、国际性期刊，面向国内外公开发行。

杂志坚持“立足国内、面向世界、开拓进取、争创一流”的宗旨，打造教育信息交流平台，服务教育对外开放和高质量教育体系建设，扩大中国教育国际影响力，推进中国教育对外合作交流事业高质量发展。

杂志以独特的视角、权威的观点，推进国内外先进教育理念和实践经验的传播，是广大教育工作者快速获取政策解读和趋势热点的重要渠道、是通过高质量文章提升业务能力的有效途径、也是各单位国际合作交流部门加强与本单位各级领导、各兄弟部门沟通的重要媒介。

为促进中非教育合作成果经验交流分享，中国教育国际交流协会现面向全国高校和有关单位正式启动《实践探索·创新合作·进步发展：中非人文交流年教育合作优秀案例》增刊征稿工作。

一、活动目的

2026年是中非建交70周年，也是双方领导人共同确定的“中非人文交流年”。为献礼这一重要历史时刻，本期增刊以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神为指导，围绕“实践探索·创新合作·进步发展”主题，面向全国征集中非教育合作优秀案例，通过系统总结具有示范价值的创新实践和典型经验，持续巩固和扩大中非教育交流合作成效，为“中非携手推进现代化十大伙伴行动”提供有力支撑，以教育交流促进民心相通，丰富“中非友好精神”，推动中非教育合作走深走实，为构建新时代中非命运共同体贡献教育力量。

二、征集范围

开展对非洲教育合作的国内职业院校、本科院校、教育机构及行业企业，文章主题包括但不限于以下方向：

1. 职教出海：中国职业教育在非洲的办学模式、合作项目、经验总结与挑战应对。

2. 产教融合：中非校企合作、产业学院建设、技能人才培养的创新实践与合作共赢；服务未来非洲，深化共建“一带一路”。

3. 中文+职业技能：语言教育与职业技能培训结合，支持非洲经济发展与智能化升级实践探索路径典型案例。

4. 人文交流：中非师生互访、文化交流活动，为中非合作注入新动力项目实践与可持续发展力。

三、稿件要求

1、文章应聚焦上述相关主题，将教育理论与学校实际紧密结合，案例真实、数据详实，突出创新性、示范性和互学互鉴。

2、文章字数建议2000~5000字，文章标题使用三号黑体，标题文字应精炼，不超过16个字；正文使用五号宋体（英文和数字使用Times New Roman）、单倍行距、word默认页边距；文章各级小标题依次使用“一、二、三······（一）（二）（三）······1. 2. 3.······”等格式。

3、请提供5~10张不小于1M的高清图片并附文字说明，确保不涉及版权问题。

4、作者须遵守出版法律法规，不得一稿多投，不得抄袭或重复发表。投稿作品一经采用，即视为作者同意将作品的信息网络传播权授予本刊使用。

四、投稿方式

投稿邮箱：zengkan@ceaie.edu.cn

邮件标题：邮件标题请注明“中非教育案例投稿+单位名称+案例名称”

截稿时间：2025年9月15日

联系电话：袁老师 010-66090069转8069，15010232775